A.進路先の選び方、事業所の情報、見学・実習の調整など、卒業後の進路に関することを幅広く相談できます。
進路担当の先生の役割
進路担当の先生は、お子さんの卒業後の進路決定をサポートしてくれる専門スタッフです。
| 主な役割 |
|---|
| 進路先の情報提供 |
| 見学・実習の調整 |
| 保護者への説明会開催 |
| 事業所との連絡調整 |
相談できること1：進路先について
| 相談内容 | 例 |
|---|---|
| 進路の選択肢 | 「うちの子にはどんな進路がありますか？」 |
| 事業所の情報 | 「〇〇事業所はどんな雰囲気ですか？」 |
| 卒業生の進路 | 「同じタイプの子はどこに進みましたか？」 |
| 地域の情報 | 「岡崎市内でおすすめの事業所は？」 |
相談できること2：見学・実習について
| 相談内容 | 例 |
|---|---|
| 見学先の選定 | 「どこを見学すればいいですか？」 |
| 実習の調整 | 「〇〇事業所で実習したいのですが」 |
| 実習の振り返り | 「実習の様子はどうでしたか？」 |
相談できること3：手続きについて
| 相談内容 | 例 |
|---|---|
| スケジュール | 「いつまでに何をすればいいですか？」 |
| 必要書類 | 「学校から出してもらう書類は？」 |
| 引き継ぎ | 「卒業後の引き継ぎはどうなりますか？」 |
相談のタイミング
| 時期 | 相談内容 |
|---|---|
| 高1の4月 | 進路の全体像を把握 |
| 高2の春〜夏 | 見学先の相談 |
| 高2の秋〜冬 | 実習先の相談 |
| 高3の春 | 進路の絞り込み |
| 高3の夏以降 | 最終決定・手続き |
相談する時のコツ
| コツ | 説明 |
|---|---|
| 事前に考えをまとめる | お子さんの希望、保護者の希望、心配なこと |
| 具体的に聞く | 「B型と生活介護で迷っています」など |
| メモを取る | 聞いたことを忘れないように、家族で共有 |
| 遠慮しすぎない | 何度相談してもOK、些細なことでも聞いて大丈夫 |
進路担当以外に相談できる人
| 相談先 |
|---|
| 担任の先生 |
| 養護教諭 |
| スクールカウンセラー |
| 相談支援専門員 |
次にすべきこと
高等部に入ったら、進路担当の先生に挨拶して、いつでも相談できる関係を作っておきましょう。
お困りのことはありますか？
この記事を読んでも解決しない場合は、お気軽にご相談ください。
